|
|
Vorkenntnisse:
Bezugssystem, Weg, Zeit, Geschwingigkeit, Beschleunigung.
Schulstufe:
Die Messung ist für Unterstufe und Oberstufe geeignet.
Lernziele:
Beobachtung der Umwelt
Den Zusammenhang zwischen Weg, Zeit, Geschwindigkeit erleben.
Praktische Messungen durchführen, festhalten und auswerten.
Teamarbeit
Gruppengröße:
Vier Schüler pro Arbeitsgruppe
Dauer:
Eine Unterrichtsstunde (ca.30 Minuten Messung; 20 Minuten Auswertung)
Aufgabenstellung:
Die geradlinig unbeschleunigte Bewegung soll im Straßenverkehr beobachtet werden.
Über die Messung von Weg und Zeit soll die Geschwindigkeit der Verkehrsteilnehmer
ermittelt werden in km/h umgerechnet und die Messung ausgewertet werden.
Es sollen nur annähernd gleichförmig bewegte Objekte in die Messung aufgenommen werden.
Zu achten ist daher auf die Wahl der Messpunkte (nicht vor Kreuzungen oder Ampeln, usw.)
Messung:
Das Arbeitsblatt für die Schüler ist hier erhältlich
|
