Versuch
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Messung der Schwingungsdauer eines Pendels in Abhängigkeit von der Pendellänge
Gesamtdauer: 1 Unterrichtsstunde
Beschreibung des Versuches an Hand eines Versuchsprotokolls, wie es von uns als Mitarbeitsleistung von den Schülern verlangt wird.
Lernziel (gem. Lehrplan Oberstufe): Einen Messvorgang durchführen und auswerten können.
Versuchsprotokoll
(wie es vom Schüler in etwa erarbeitet werden soll)Bezug zum Lehrplan: Schwingungslehre
Fragestellung: Wie hängt die Schwingungsdauer eines Pendels von der Pendellänge ab?
Vermutung: Die Schwingungsdauer ist umso größer, je größer die Pendellänge ist.
Material: Faden mit Gewicht (z.B. Schraubenmutter), Maßband, Stoppuhr
Beschreibung und Durchführung:
Ein Schüler lässt den Faden
(Länge z.B. 1 m), an dessen unterem Ende das Gewicht
Der Pendelkörper wird von einem
zweiten Schüler ausgelenkt (z.B. 10 cm) und losgelassen.
Es wird jeweils die Zeit von 10
Schwingungen (Hin- und Herbewegung) gemessen.
Der Versuch wird mit verschiedenen
Pendellängen unter gleichen Bedingungen wiederholt.
Die Messwerte für Pendellänge und
Zeit werden in eine Tabelle eingetragen.
Variation: Hängt die Schwingungsdauer von der Masse des Pendelkörpers ab?
Hängt die Schwingungsdauer von der Größe der Auslenkung ab?
Versuchsauswertung
| Versuch
von: Hans-Jörg Kunze BG/BRG Klusemannstraße 1999 Haimo Tentschert BG Rein 1999 |
Webdesign
by: Mag. Andrea Mayer BORG HASNERPLATZ 1999 |